家長應該如何對待孩子上網?單純禁止孩子上網可不可行?4月21日“與孩子的心靈對話”論壇之“凈化網絡,護衛孩子———網絡時代如何做家長”活動在養正西山學校舉行,(見右圖)。孩子、家長及專家在活動中暢談如何上網、上網過多的原因等等,以期達到既提升自身素質,又抵御網絡垃圾帶來的侵擾。

　　孩子是最容易接受新生事物的人群,許多青少年從小開始就在家中或網吧使用互聯網。上網已成為他們生活的一部分,但互聯網對青少年的負面作用也日益暴露出社會、學校、家庭對他們的引導和教育仍存在較多的盲區,而由于大部分孩子上網都是在校外時間,因此家庭對孩子上網問題進行正確的引導顯得尤為重要。

　　如今,很多家長對孩子上網問題采取了比較極端的措施:多數家長要求孩子在上網時必須有人監督,有的家長更是嚴令禁止孩子上網,同時還有部分家長由于各方面的條件限制,對孩子上網采取放任態度。

　　成年人尤其是家長應如何正確引導孩子上網,趨利避害,讓廣闊而純凈的網絡世界給孩子們帶來更加豐富的知識和能力,帶來更多成功的收獲與快樂,是現代家庭和社會必須關注的一個重要問題。

　　心理專家于東輝表示,讓未成年人“遠離網吧”、“遠離網絡”只是權宜之計,遠離信息時代最重要工具的青少年素質及心理健康會大受影響。然而,孩子們選擇一些內容健康、知識性和趣味性強的網站、電子游戲,在規定時間內,讓其學習網絡知識、上網查資料解決學習過程中的問題,與同齡人之間互相交流、溝通,玩一玩游戲以調劑緊張的學習也未嘗不可。

　　作為基層教育人士,養正西山學校校長區淑玲表示,“堵”并不能解決問題,它只會激起孩子更強的好奇心與逆反心理。而青少年由于年齡小,自控力差,一味地放任自流將更加危險。因此我們需要正確認識網絡給青少年成長帶來的各種挑戰,讓網絡真正成為孩子學習、生活的良師益友,才是正途。

　　孩子:“我愛上網”PK家長:“上網不利孩子成長”

　　在論壇上,來自養正西山學校的學生及家長500余人對該如何上網展開了討論,孩子與家長紛紛講出了自己對上網的看法。　　

　　交流讓孩子健康成長

　　學生小何:與父母交流不多,父母最多的還是關心成績,其它什么都不關心。所以我愛玩游戲,感覺在游戲里我就是主宰,將來長大了我還要開發游戲,做游戲公司老板。

　　家長陳女士:每次孩子回到家就開電腦,打開QQ照看寵物,同時打開暴力游戲殺怪的時候,我有些擔心了。如果再不正確地引導孩子,恐怕,網絡之于他,除了游戲,別無其他了。

　　心理專家于東輝:從孩子的表現上來看,還是家長與孩子溝通交流不多。在游戲世界孩子可以做“大哥”,做主宰,但在現實世界中,孩子一切都要聽家長的,家長與孩子也沒有過多溝通交流,都是使用強制性要求,這就導致孩子沉迷游戲那種主宰感覺。要改變這種狀態還是需要家長加強與孩子溝通,多交流。在我看來,親子關系好的家庭,出現這種情況的基本很少。　　

　　長時間上網易致性格孤僻

　　學生小佳:周末我不愿意出去玩,一天我可以上網10個小時,感覺上網很快樂。

　　家長肖女士:家里做生意,也沒時間管,雖然知道上網多了容易出問題,但孩子出門玩又怕出危險,也就默許她呆在家里上網了。

　　心理專家于東輝:孩子若是長時間的上網,任何問題的解決都要依靠網絡就會削弱其社會交往的能力,容易形成孤僻、內向性格,不愿與人交往的不良趨向。因此,家長可以帶孩子出去鍛煉、走親訪友,還可以培養孩子看書、畫畫等興趣。與孩子一起參加一些富有意義的活動,能使孩子的心情得到調節,視野也會更加開闊。　　

　　上網是趨勢引導是關鍵

　　學生小琴:父母嚴格禁止我上網,平常在家連電腦也不能碰,所以周末有時間我就偷偷到網吧上網。

　　家長勞先生:現在網上亂七八糟的東西實在太多了,萬一孩子看了不該看的東西怎么辦,我們還是不讓他上網的好。

　　兒童心理學碩士潘燕華:家長對孩子的監督是有限的,特別是上班一族的家長,早出晚歸,也許只有周末才能與孩子說上幾句話,孩子活動的空間,交流的對象更多的還是學校、同齡人。這樣,既使能防止自己的孩子不上網,也不能保證其他孩子不帶動他上網。在我看來上網是趨勢,引導是關鍵。